Studio teorico-pratico sulla possibilità di legare il curricolo di matematica della scuola primaria ad un lavoro svolto in classe sulle pagine dei giornali

La matematica quotidiana

BOLONDI, GIORGIO
2005

Abstract

Studio teorico-pratico sulla possibilità di legare il curricolo di matematica della scuola primaria ad un lavoro svolto in classe sulle pagine dei giornali
128
8884833213
G. Bolondi
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