Climate change represents for younger generations a challenge that is not only environmental but also psychological, affecting emotional well-being, identity development, and forms of civic participation. This paper examines the relationship between climate risk perception, eco-emotions ‒ with particular attention to eco-anxiety ‒ and youth participation, highlighting how these dimensions may translate into both pro-environmental behaviors and experiences of helplessness and avoidance. Through a review of the literature, the main coping strategies adopted by adolescents and young adults are analyzed, with a focus on the protective role of meaning-focused coping and collective action. Finally, the paper discusses some intervention approaches and methodologies, emphasizing the importance of participa-tory spaces, intergenerational partnerships and approaches oriented toward collective trans-formation in promoting mental health, empowerment and climate justice.

La crisi climatica rappresenta per le nuove generazioni una sfida non solo ambientale, ma anche profondamente psicosociale, incidendo sul benessere emotivo, sui processi identitari e sulle forme di partecipazione civica. Il contributo analizza il rapporto tra percezione del rischio climatico, eco-emozioni – con particolare attenzione all’eco-ansia – e partecipazione giovanile, evidenziando come tali dimensioni possano tradursi sia in impegno pro-ambientale sia in vissuti di impotenza ed evitamento. Attraverso una rassegna della letteratura, vengono esaminate le principali strategie di coping adottate da adolescenti e giovani adulti, con un focus sul ruolo protettivo del coping centrato sul significato e dell’azione collettiva. Infine, il lavoro discute alcuni approcci e metodologie di intervento, sottolineando l’importanza di spazi partecipativi, partnership intergenerazionali e approcci orientati alla trasformazione collettiva per promuovere salute mentale, empowerment e giustizia climatica.

Scagliarini, G., Cicognani, E. (2026). Percezione del rischio, eco-emozioni e strategie di coping: promuovere la partecipazione dei giovani nel contrasto ai cambiamenti climatici. PSICOLOGIA DI COMUNITÀ, XXII(1), 13-34 [10.3280/psc2026oa23861].

Percezione del rischio, eco-emozioni e strategie di coping: promuovere la partecipazione dei giovani nel contrasto ai cambiamenti climatici

Elvira Cicognani
Co-primo
Writing – Review & Editing
2026

Abstract

Climate change represents for younger generations a challenge that is not only environmental but also psychological, affecting emotional well-being, identity development, and forms of civic participation. This paper examines the relationship between climate risk perception, eco-emotions ‒ with particular attention to eco-anxiety ‒ and youth participation, highlighting how these dimensions may translate into both pro-environmental behaviors and experiences of helplessness and avoidance. Through a review of the literature, the main coping strategies adopted by adolescents and young adults are analyzed, with a focus on the protective role of meaning-focused coping and collective action. Finally, the paper discusses some intervention approaches and methodologies, emphasizing the importance of participa-tory spaces, intergenerational partnerships and approaches oriented toward collective trans-formation in promoting mental health, empowerment and climate justice.
2026
Scagliarini, G., Cicognani, E. (2026). Percezione del rischio, eco-emozioni e strategie di coping: promuovere la partecipazione dei giovani nel contrasto ai cambiamenti climatici. PSICOLOGIA DI COMUNITÀ, XXII(1), 13-34 [10.3280/psc2026oa23861].
Scagliarini, Giorgia; Cicognani, Elvira
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