L'articolo ricostruisce le modalità di integrazione multidisciplinare nella progettazione del corso di laurea in servizio sociale dell'università di Bologna, puntualizzando come è andata modificandosi nel tempo alla luce dei cambiamenti normativi che hanno interessato la didattica universitaria.
M. Castrignanò (2011). L'integrazione tra saperi nella progettazione dei corsi di laurea in servizio sociale: il caso di Bologna. RASSEGNA DI SERVIZIO SOCIALE, 2, 56-62.
L'integrazione tra saperi nella progettazione dei corsi di laurea in servizio sociale: il caso di Bologna
CASTRIGNANO', MARCO
2011
Abstract
L'articolo ricostruisce le modalità di integrazione multidisciplinare nella progettazione del corso di laurea in servizio sociale dell'università di Bologna, puntualizzando come è andata modificandosi nel tempo alla luce dei cambiamenti normativi che hanno interessato la didattica universitaria.File in questo prodotto:
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