L'articolo ricostruisce le modalità di integrazione multidisciplinare nella progettazione del corso di laurea in servizio sociale dell'università di Bologna, puntualizzando come è andata modificandosi nel tempo alla luce dei cambiamenti normativi che hanno interessato la didattica universitaria.
L'integrazione tra saperi nella progettazione dei corsi di laurea in servizio sociale: il caso di Bologna / M. Castrignanò. - In: RASSEGNA DI SERVIZIO SOCIALE. - ISSN 0033-9601. - STAMPA. - 2:(2011), pp. 56-62.
L'integrazione tra saperi nella progettazione dei corsi di laurea in servizio sociale: il caso di Bologna
CASTRIGNANO', MARCO
2011
Abstract
L'articolo ricostruisce le modalità di integrazione multidisciplinare nella progettazione del corso di laurea in servizio sociale dell'università di Bologna, puntualizzando come è andata modificandosi nel tempo alla luce dei cambiamenti normativi che hanno interessato la didattica universitaria.File in questo prodotto:
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