Daniele Ballerini e Giuseppe Pignataro affrontano il tema del merito esaminando i percorsi concreti degli studenti, dalla scuola superiore all’università sulla base di dati AlmaDiploma, Università di Bologna e AlmaLaurea. I due autori mostrano come i risultati raggiunti maturino all’interno di una storia fatta di scelte scolastiche, condizioni familiari, opportunità ricevute e ostacoli incontrati. Ne deriva una riflessione sull’importanza di orientamento, tutoraggio e politiche educative che accompagnino gli studenti prima che le disuguaglianze si consolidino.
Ballerini, D., Pignataro, G. (2026). Molto prima del 110: la lunga strada del merito. MENABÒ, 1, 1-4.
Molto prima del 110: la lunga strada del merito
Daniele ballerini;Giuseppe Pignataro
2026
Abstract
Daniele Ballerini e Giuseppe Pignataro affrontano il tema del merito esaminando i percorsi concreti degli studenti, dalla scuola superiore all’università sulla base di dati AlmaDiploma, Università di Bologna e AlmaLaurea. I due autori mostrano come i risultati raggiunti maturino all’interno di una storia fatta di scelte scolastiche, condizioni familiari, opportunità ricevute e ostacoli incontrati. Ne deriva una riflessione sull’importanza di orientamento, tutoraggio e politiche educative che accompagnino gli studenti prima che le disuguaglianze si consolidino.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.



