Libri per ragazzi e disabilità: le pratiche della rete internazionale IBBY suscitano possibilità di confronto e riflessione sul tema dell'inclusione e sul ruolo che la letteratura per l'infanzia possa avere nella pedagogia speciale.
S. Sola, M. Terrusi (2010). Proprio come noi. LI.B.E.R. LIBRI PER BAMBINI E RAGAZZI, 87, 50-51.
Proprio come noi
TERRUSI, MARCELLA
2010
Abstract
Libri per ragazzi e disabilità: le pratiche della rete internazionale IBBY suscitano possibilità di confronto e riflessione sul tema dell'inclusione e sul ruolo che la letteratura per l'infanzia possa avere nella pedagogia speciale.File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
