In questo capitolo si presenta l'importanza del contesto scolastico nello sviluppo degli adolescenti da tre punti di vista: la scuola come contesto di sviluppo personale, sociale e morale. Accanto agli aspetti costruttivi, vengono messe in luce anche le situazioni critiche dell'esperienza scolastica.
L. Molinari, G. Speltini (2011). Il contesto scolastico. BOLOGNA : Il Mulino.
Il contesto scolastico
MOLINARI, LUISA;SPELTINI, GIUSEPPINA
2011
Abstract
In questo capitolo si presenta l'importanza del contesto scolastico nello sviluppo degli adolescenti da tre punti di vista: la scuola come contesto di sviluppo personale, sociale e morale. Accanto agli aspetti costruttivi, vengono messe in luce anche le situazioni critiche dell'esperienza scolastica.File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.