A volte le strutture che ospitano le scuole non presentano caratteristiche favorevoli alla pratica outdoor se non addirittura pongono problematiche di difficile soluzione. I docenti che vogliano superare questi ostacoli dovranno far ricorso alle loro qualità di resilienza e creatività per andare oltre e addirittura, trasformare i limiti in nuove risorse.
Passarella, A. (2021). Un'esperienza educativa sostenibile alla scuola dell'infanzia: trasformare la propria realtà in risorsa.. Bergamo : Zeroseiup.
Un'esperienza educativa sostenibile alla scuola dell'infanzia: trasformare la propria realtà in risorsa.
Alba Passarella
2021
Abstract
A volte le strutture che ospitano le scuole non presentano caratteristiche favorevoli alla pratica outdoor se non addirittura pongono problematiche di difficile soluzione. I docenti che vogliano superare questi ostacoli dovranno far ricorso alle loro qualità di resilienza e creatività per andare oltre e addirittura, trasformare i limiti in nuove risorse.File in questo prodotto:
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