Le ninne nanne natalizie e i canti popolari ispirati ai valori di pace costituiscono un patrimonio inestimabile per la cultura delle nuove generazioni. Nel progetto “Coro e alfabeti musicali”, realizzato in contesto scolastico internazionale, i testimoni culturali sono gli insegnanti madrelingua provenienti dai diversi Paesi. Le lezioni di coro nelle diverse lingue diventano un’occasione per la formazione in servizio dei docenti della scuola dell’infanzia.

Toni, B. (2020). Cori e alfabeti musicali. Lingue e culture nelle ninne nanne e nei media per l'infanzia. INFANZIA, 2, 144-148.

Cori e alfabeti musicali. Lingue e culture nelle ninne nanne e nei media per l'infanzia

BENEDETTA TONI
Primo
2020

Abstract

Le ninne nanne natalizie e i canti popolari ispirati ai valori di pace costituiscono un patrimonio inestimabile per la cultura delle nuove generazioni. Nel progetto “Coro e alfabeti musicali”, realizzato in contesto scolastico internazionale, i testimoni culturali sono gli insegnanti madrelingua provenienti dai diversi Paesi. Le lezioni di coro nelle diverse lingue diventano un’occasione per la formazione in servizio dei docenti della scuola dell’infanzia.
2020
Toni, B. (2020). Cori e alfabeti musicali. Lingue e culture nelle ninne nanne e nei media per l'infanzia. INFANZIA, 2, 144-148.
Toni, Benedetta
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/1046973
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