Prima e dopo la pandemia - come Leadership Team - abbiamo studiato e messo in pratica le teorie della leadership condivisa e situata, coerenti con i nostri stili di leadership. Nella leadership l’apprendimento è continuo ed è importante saper problematizzare ed acquisire nuove competenze per affrontare il cambiamento. La pandemia ci ha consentito di scoprire e sperimentare nuovi paradigmi educativi: le potenzialità comunicative delle tecnologie e l’amore per la vita nell’educazione alla natura.
Toni, B. (2021). Teorie sulla Leadership nel ventunesimo secolo e nuovi paradigmi educativi. DIRIGENTI SCUOLA, 40, 261-269.
Teorie sulla Leadership nel ventunesimo secolo e nuovi paradigmi educativi
BENEDETTA TONI
2021
Abstract
Prima e dopo la pandemia - come Leadership Team - abbiamo studiato e messo in pratica le teorie della leadership condivisa e situata, coerenti con i nostri stili di leadership. Nella leadership l’apprendimento è continuo ed è importante saper problematizzare ed acquisire nuove competenze per affrontare il cambiamento. La pandemia ci ha consentito di scoprire e sperimentare nuovi paradigmi educativi: le potenzialità comunicative delle tecnologie e l’amore per la vita nell’educazione alla natura.File in questo prodotto:
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