Lo studio della Alltägliche o Allgemeine Wissenschaftssprache (AWS) del tedesco è tuttora solo parzialmente esplorato nella didattica del tedesco come lingua straniera o seconda. Nonostante l’ampia disponibilità di studi e materiali, manca una trattazione sistematica delle strutture tipiche della AWS orientata all’insegnamento e all’acquisizione della lingua di studio. Il contributo intende colmare in parte tale lacuna presentando un percorso di analisi sviluppato nell’ambito del progetto PRIN 2022 COPLUS – La comunicazione tecnico-specialistica plurilingue. Dopo un inquadramento teorico del concetto di AWS, lo studio propone un’analisi contrastiva della collocazione einen Hinweis auf etwas geben, particolarmente problematica per gli apprendenti di tedesco L2, basata sull’impiego integrato di risorse lessicografiche e corpora. Il percorso proposto costituisce il modello per la costruzione delle voci plurilessicali dell’app COPLUS, concepita come strumento di supporto all’apprendimento e all’autoapprendimento della AWS.
Arnone, C., Flinz, C. (2025). Risorse lessicografiche e corpora per la ricerca e la didattica della AWS tedesca: il caso di "Einen Hinweis auf etwas geben". ITALIANO LINGUADUE, 17(2), 229-243.
Risorse lessicografiche e corpora per la ricerca e la didattica della AWS tedesca: il caso di "Einen Hinweis auf etwas geben".
Chiara Arnone;Carolina Flinz
2025
Abstract
Lo studio della Alltägliche o Allgemeine Wissenschaftssprache (AWS) del tedesco è tuttora solo parzialmente esplorato nella didattica del tedesco come lingua straniera o seconda. Nonostante l’ampia disponibilità di studi e materiali, manca una trattazione sistematica delle strutture tipiche della AWS orientata all’insegnamento e all’acquisizione della lingua di studio. Il contributo intende colmare in parte tale lacuna presentando un percorso di analisi sviluppato nell’ambito del progetto PRIN 2022 COPLUS – La comunicazione tecnico-specialistica plurilingue. Dopo un inquadramento teorico del concetto di AWS, lo studio propone un’analisi contrastiva della collocazione einen Hinweis auf etwas geben, particolarmente problematica per gli apprendenti di tedesco L2, basata sull’impiego integrato di risorse lessicografiche e corpora. Il percorso proposto costituisce il modello per la costruzione delle voci plurilessicali dell’app COPLUS, concepita come strumento di supporto all’apprendimento e all’autoapprendimento della AWS.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
