L’oggetto di questo lavoro non sono le stragi avvenute nell’Italia repubblicana in quanto tali ma la memoria che ne è stata conservata.La ricerca si occupa del ricordo delle stragi di piazza Fontana, di Brescia e la strage di Bologna.Alla memoria locale, al discorso pubblico che culmina nelle cerimonie di commemorazione, si è affiancata l’analisi e il racconto delle stragi fatto dalla letteratura, dalle canzoni, dal teatro e dal cinema. Infine, per capire quale memoria e quale conoscenza sono ora offerte ad un pubblico vasto e solitamente molto giovane, è stato necessario censire e recensire i siti web in cui si parli delle stragi. Cosa ne sanno i ragazzi, come la scuola affronta questi temi è infine l’ultimo ambito che viene analizzato.

Stragi fra memoria e storia. Piazza Fontana, piazza della Loggia, la stazione di Bologna: dal discorso pubblico all’elaborazione didattica,

VENTUROLI, CINZIA
2007

Abstract

L’oggetto di questo lavoro non sono le stragi avvenute nell’Italia repubblicana in quanto tali ma la memoria che ne è stata conservata.La ricerca si occupa del ricordo delle stragi di piazza Fontana, di Brescia e la strage di Bologna.Alla memoria locale, al discorso pubblico che culmina nelle cerimonie di commemorazione, si è affiancata l’analisi e il racconto delle stragi fatto dalla letteratura, dalle canzoni, dal teatro e dal cinema. Infine, per capire quale memoria e quale conoscenza sono ora offerte ad un pubblico vasto e solitamente molto giovane, è stato necessario censire e recensire i siti web in cui si parli delle stragi. Cosa ne sanno i ragazzi, come la scuola affronta questi temi è infine l’ultimo ambito che viene analizzato.
345
9788860710109
C. Venturoli
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