Un toolkit per progettare apprendimenti all'aperto = A Toolkit for Designing Outdoor Education

Questo studio indaga le potenzialità di un Toolkit per la progettazione di percorsi di Outdoor Education per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione. Lo strumento è stato realizzato da un gruppo di ricerca costituito da esperti di diversa provenienza (Indire, Università degli Studi di Bologna, Rete delle Scuole all’Aperto). Nel contributo viene illustrato il processo di ricerca e sviluppo che, partendo dalla sua ideazione, ha portato alla validazione del Toolkit. Lo strumento è stato proposto all’interno di diversi workshop immersivi rivolti a docenti del primo ciclo di istruzione con l'obiettivo di favorire processi riflessivi sui temi della didattica all’aperto e insieme testarne funzionalità, flessibilità ed efficacia nell’ottica di un suo miglioramento. Successivamente, il Toolkit è stato perfezionato con l'obiettivo di proporlo alle scuole del Movimento di Avanguardie educative e della Rete delle Scuole all’Aperto come un dispositivo per accompagnare i processi di innovazione didattica e organizzativa.