La danza con la fascia e il legame nella diade madre-bambino

Converging literature has shown that physical contact and babywearing – the practice of carrying the baby in a sling – promote bonding in the mother-infant dyad and regulate infants’ behavioral states in infancy. our pilot study aimed at exploring whether dancing with the baby in the sling can support mother-infant bonding and have a positive effect on infants’ temperament. through a pre-test, post-test design, half of the mother-infant dyads were assigned to the babywear dance group, and the other half, to the control group. maternal attachment before and after the training was assessed through the mPas (maternal Postpartum attachment scale) and infants’ temperament through the ibQ-vsf (infant behavioral questionnaire very short form). results have shown that the babywear dance training promoted both mother-infant attachment scores and infants’ temperamental profile, supporting mother-infant bonding and infants’ developmental processes.

Numerosi studi dimostrano che il contatto fisico e il babywearing – la pratica del portare il bambino in fascia – promuovono il legame nella diade madre-bambino e la capacità di regolare gli stati comportamentali del bambino. Il presente studio pilota ha esplorato se un training in cui la mamma danza con il bambino nella fascia potesse supportare il legame madre-bambino ed esercitare un effetto positivo sulle manifestazioni temperamentali del bambino. Attraverso un disegno sperimentale pre-test/ post-test, metà delle diadi madre-bambino sono state assegnate al gruppo che ha seguito il training di danza in fascia, e l’altra metà al gruppo di controllo. L’attaccamento materno prima e dopo il training è stato valutato attraverso il questionario MPAS (Maternal Postpartum Attachment Scale) e il temperamento del bambino tramite l’IBQVSF (Infant behavioral questionnaire very short form). I risultati hanno mostrato che il training di danza in fascia ha promosso sia l’attaccamento madre-bambino che il profilo temperamentale del bambino.