Ampliare lo sguardo alle diversità risponde al bisogno di mettere in opera l’idea di una scuola quale terreno e laboratorio di costruzione di una società in cui ciascuno possa costituire e sviluppare la propria identità liberamente, in coscienza, con autonomia perché in una relazione reale con gli altri.
Antonelli, F. (2024). INTERCULTURA, CULTURE E CONTROCULTURA. COOPERAZIONE EDUCATIVA, 4, 49-52.
INTERCULTURA, CULTURE E CONTROCULTURA
Fulvia Antonelli
2024
Abstract
Ampliare lo sguardo alle diversità risponde al bisogno di mettere in opera l’idea di una scuola quale terreno e laboratorio di costruzione di una società in cui ciascuno possa costituire e sviluppare la propria identità liberamente, in coscienza, con autonomia perché in una relazione reale con gli altri.File in questo prodotto:
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