Il progetto E-LOCAL è un progetto multilaterale finanziato per 383.000 Euro dalla UE nell’ambito del programma Lifelong Learning Programme, sottoprogramma Key Activity 2 Languages, che promuove il multilinguismo e in particolare le lingue europee meno parlate e studiate. Lo scopo del progetto è quello di creare corsi in e-learning per 6 lingue: finlandese, italiano, nederlandese, polacco, portoghese, ungherese, con una metodologia innovativa che, abbinando la lingua locale a una lingua veicolare (inglese), consenta l’acquisizione parallela di competenze linguistiche e nozioni culturali. Il leitmotiv dei corsi, uniformi nei contenuti e nel livello, sarà un viaggiatore anglofono che giunge in un dato paese e gradualmente comincia ad apprenderne la lingua, gli usi, le tradizioni. Il progetto è trasversale e prevede il coinvolgimento di 6 università (Bologna, Leuven, Coimbra, Debrecen, Poznan, Lapponia) e 3 scuole (1 italiana, 1 polacca e 1 ungherese).

E-LOCAL Electronically Learning Other Cultures And Languages

CECCHERELLI, ANDREA
2010

Abstract

Il progetto E-LOCAL è un progetto multilaterale finanziato per 383.000 Euro dalla UE nell’ambito del programma Lifelong Learning Programme, sottoprogramma Key Activity 2 Languages, che promuove il multilinguismo e in particolare le lingue europee meno parlate e studiate. Lo scopo del progetto è quello di creare corsi in e-learning per 6 lingue: finlandese, italiano, nederlandese, polacco, portoghese, ungherese, con una metodologia innovativa che, abbinando la lingua locale a una lingua veicolare (inglese), consenta l’acquisizione parallela di competenze linguistiche e nozioni culturali. Il leitmotiv dei corsi, uniformi nei contenuti e nel livello, sarà un viaggiatore anglofono che giunge in un dato paese e gradualmente comincia ad apprenderne la lingua, gli usi, le tradizioni. Il progetto è trasversale e prevede il coinvolgimento di 6 università (Bologna, Leuven, Coimbra, Debrecen, Poznan, Lapponia) e 3 scuole (1 italiana, 1 polacca e 1 ungherese).
2010
A. Ceccherelli
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/97746
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