Il contributo porta considerazioni raccolte dal contesto scolastico giapponese, rappresentative di sensibilità educative e dinamiche relazionali radicate a latitudini "altre" del pensiero pedagogico. In questo contesto il confronto non è impiegato a fini comparatistici ma funge da espediente investigativo ed euristico finalizzato all'arricchimento delle possibilità interpretative del discorso pedagogico. Di qui la scelta di situare la breve riflessione su scuola ("luogo") e dinamiche relazionali ("spazi" intra e interpersonali)
Luogo e spazio dell'educazione in Giappone: scuola e relazione / R. Casadei. - STAMPA. - (2011), pp. 301-307.
Luogo e spazio dell'educazione in Giappone: scuola e relazione
CASADEI, RITA
2011
Abstract
Il contributo porta considerazioni raccolte dal contesto scolastico giapponese, rappresentative di sensibilità educative e dinamiche relazionali radicate a latitudini "altre" del pensiero pedagogico. In questo contesto il confronto non è impiegato a fini comparatistici ma funge da espediente investigativo ed euristico finalizzato all'arricchimento delle possibilità interpretative del discorso pedagogico. Di qui la scelta di situare la breve riflessione su scuola ("luogo") e dinamiche relazionali ("spazi" intra e interpersonali)File in questo prodotto:
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