Il progetto prevede la realizzazione di una nuova scuola primaria che si inserisce nel tessuto urbano della città di Mantova. Seguendo il programma edilizio e nel fornire una risposta architettonica alle esigenze funzionali, il complesso scolastico vuole costruire un luogo e proporre un’idea di città in un’area periferica, in cui la forma stessa della città si va perdendo. Il complesso scolastico è un frammento di città e, come tale, viene proposto attraverso l’utilizzo dei materiali e dei diversi elementi tipologici, che nascono dalla rivisitazione dei modi di costruire la città: la galleria, la corte, il portico. Gli edifici proposti vorrebbero avere una loro utilità non solo come apparati funzionali ma in quanto moltiplicatori dell’immaginario urbano.
Gino Malacarne, A.D. (2022). Scuola primaria a Borgochiesanuova (MN). Parma : Edizioni Diabasis.
Scuola primaria a Borgochiesanuova (MN)
Gino Malacarne;Alessandra D'Ovidio;
2022
Abstract
Il progetto prevede la realizzazione di una nuova scuola primaria che si inserisce nel tessuto urbano della città di Mantova. Seguendo il programma edilizio e nel fornire una risposta architettonica alle esigenze funzionali, il complesso scolastico vuole costruire un luogo e proporre un’idea di città in un’area periferica, in cui la forma stessa della città si va perdendo. Il complesso scolastico è un frammento di città e, come tale, viene proposto attraverso l’utilizzo dei materiali e dei diversi elementi tipologici, che nascono dalla rivisitazione dei modi di costruire la città: la galleria, la corte, il portico. Gli edifici proposti vorrebbero avere una loro utilità non solo come apparati funzionali ma in quanto moltiplicatori dell’immaginario urbano.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.