Intercultura e cittadinanza. la pedagogia capacitante per un'Europa dei popoli?

L’intercultura è perciò una key access per il futuro. Una tra le poche chiavi in grado di aprire le porte al senso della post-modernità e di direzionare prospetticamente quella “gigantesca crisi planetaria: la crisi dell’umanità che non giunge ad accedere all’umanità” (Morin, 2012, p. 15). Crisi di “senso” dell’umano, nella quale si sono smarriti significato e direzione, sacrificando lo stesso “umano” sotto l’abbagliante luccichio dei risultati globali, e sopraffatti dalle nuove chimere della finanza. Crisi che primo fra tutti è stata rinuncia nel nominare esperienze ed esigenze, azioni e relazioni entro un ordine più vasto che orienta il progetto di vivere di ognuno. La perdita del “senso” ha esposto inoltre le persone ad un confronto senza mediazione con una inedita cultura tecnologica (Cpc, 2009, p. 6) che diviene – nella sua continua produzione di mezzi – essa stessa senso apparente e surrogato del senso dell’esistere.