Il capitolo traccia alcune indicazioni per individuare le caratteristiche di una scuola innovativa nel curricolo
Ellerani, P. (2006). Verso dove andare. ROMA : Armando Editore.
Verso dove andare
Ellerani, P.
2006
Abstract
Il capitolo traccia alcune indicazioni per individuare le caratteristiche di una scuola innovativa nel curricoloFile in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


