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Maria Grazia Simone, Salvatore Messina (2022). Identità professionale dei docenti nella formazione iniziale al sostegno didattico: uno studio esplorativo. Gianico : Editrice Morcelliana.

Identità professionale dei docenti nella formazione iniziale al sostegno didattico: uno studio esplorativo

Salvatore Messina
2022
2022
Apprendere con le tecnologie tra presenza e distanza. Book of Abstracts
197
200
Maria Grazia Simone, Salvatore Messina (2022). Identità professionale dei docenti nella formazione iniziale al sostegno didattico: uno studio esplorativo. Gianico : Editrice Morcelliana.
Maria Grazia Simone; Salvatore Messina
4.02 Riassunto (Abstract)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/936636
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