En 2018 la editorial Zanichelli publicó la obra lo Spagnolo Junior, un diccionario bilingüe italiano-español, español-italiano dirigido a estudiantes italófonos de educación secundaria que se aproximan por primera vez a la lengua española. La obra está concebida como una herramienta lexicográfica útil durante la experiencia de aprendizaje de una lengua extranjera por lo que se inscribe en la categoría de los llamados “diccionarios escolares de aprendizaje”. Utilizando como punto de referencia la obra presentada, en este artículo se pretende analizar las características que definen un diccionario bilingüe de aprendizaje para principiantes y estudiar cómo se favorecen las tareas de comprensión y producción que se plantearon en el diseño del proyecto inicial.
Aproximación a los diccionarios bilingües de aprendizaje: lo Spagnolo Junior
Natalia, Penin Fernandez
2023
Abstract
En 2018 la editorial Zanichelli publicó la obra lo Spagnolo Junior, un diccionario bilingüe italiano-español, español-italiano dirigido a estudiantes italófonos de educación secundaria que se aproximan por primera vez a la lengua española. La obra está concebida como una herramienta lexicográfica útil durante la experiencia de aprendizaje de una lengua extranjera por lo que se inscribe en la categoría de los llamados “diccionarios escolares de aprendizaje”. Utilizando como punto de referencia la obra presentada, en este artículo se pretende analizar las características que definen un diccionario bilingüe de aprendizaje para principiantes y estudiar cómo se favorecen las tareas de comprensión y producción que se plantearon en el diseño del proyecto inicial.File | Dimensione | Formato | |
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