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EnglishPartendo da due parole chiave individuate come categorie generative di una serie di tematica, nell'area della pedagogia interculturale, il contributo sintetizza una prospettiva di studi che, a partire dagli anno Ottanta, affrontano il rapporto fra la mente personale e la sociocultura d'origine e di educazione, sollecitati dalle dinamiche di emigrazione e di conflitto culturale che ne derivano. Il saggio antiicpa, in conclusione, alcuni principi metodologici che possono essere proposti nei contesti scolastici nelle sitauzioni divenute di fatto multiculturali
| Titolo: | Identità e diversità nell'educazione interculturale |
| Autore/i: | MOSCATO, MARIA TERESA |
| Autore/i Unibo: | |
| Anno: | 2010 |
| Titolo del libro: | Identità e diversità nell'orizzonte educativo. Studi in onore di Giuseppe Vico |
| Pagina iniziale: | 245 |
| Pagina finale: | 258 |
| Abstract: | Partendo da due parole chiave individuate come categorie generative di una serie di tematica, nell'area della pedagogia interculturale, il contributo sintetizza una prospettiva di studi che, a partire dagli anno Ottanta, affrontano il rapporto fra la mente personale e la sociocultura d'origine e di educazione, sollecitati dalle dinamiche di emigrazione e di conflitto culturale che ne derivano. Il saggio antiicpa, in conclusione, alcuni principi metodologici che possono essere proposti nei contesti scolastici nelle sitauzioni divenute di fatto multiculturali |
| Data prodotto definitivo in UGOV: | 4-dic-2010 |
| Appare nelle tipologie: | 2.01 Capitolo / saggio in libro |
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