Il saggio pone le premesse epistemologiche per affrontare il tema delle religiosità da una prospettiva pedagogica collocata a pieno titolo e con piena cittadinanza all'interno delle scienze religiose (o religious studies). La categoria della religiosità rappresenta il punto di approdo di un gruppo di ricerca il cui nucleo fondativo ha cominciato a Bologna un percorso di studi multidisciplinari sull'esperienza religiosa. Ed è il punto focale dei saggi scelti per il volume
La religiosità come risorsa: una prospettiva pedagogica tra le scienze religiose / Caputo Michele. - STAMPA. - (2022), pp. 7-18.
La religiosità come risorsa: una prospettiva pedagogica tra le scienze religiose
Caputo Michele
2022
Abstract
Il saggio pone le premesse epistemologiche per affrontare il tema delle religiosità da una prospettiva pedagogica collocata a pieno titolo e con piena cittadinanza all'interno delle scienze religiose (o religious studies). La categoria della religiosità rappresenta il punto di approdo di un gruppo di ricerca il cui nucleo fondativo ha cominciato a Bologna un percorso di studi multidisciplinari sull'esperienza religiosa. Ed è il punto focale dei saggi scelti per il volumeFile in questo prodotto:
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