We extend and adapt some of Don Kiraly's social constructivist proposals to the training of interpreters for remote task settings
Experiential learning for the remote interpreting classroom / Spinolo, Nicoletta; Munoz Martin, Ricardo. - STAMPA. - 13:(2022), pp. 193-208.
Experiential learning for the remote interpreting classroom
Spinolo, Nicoletta
Primo
;Munoz Martin, RicardoSecondo
2022
Abstract
We extend and adapt some of Don Kiraly's social constructivist proposals to the training of interpreters for remote task settingsFile in questo prodotto:
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2022 Spinolo & Muñoz Experiential learning in remote interpreting.pdf
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