La simultanea è la modalità di interpretazione allo stesso tempo più innaturale e più affascinante, in quanto richiede a chi la pratica l’abilità di ascoltare in una lingua e parlare in un’altra in contemporanea. Il suo insegnamento mira a trasformare la capacità di un individuo bilingue di alternare spontaneamente l’uso di due lingue ben padroneggiate in un’attività professionale altamente specializzata da mettere al servizio della comunicazione altrui. Il modulo propedeutico alla simultanea qui descritto segue un approccio intralinguistico basato sull’italiano. Esercitazioni di crescente complessità e difficoltà introdotte e seguite da riflessioni e discussioni in gruppo sono intervallate da riflessioni teoriche atte a inquadrare problematiche generali e difficoltà specifiche, nonché da finestre aperte sulla realtà professionale e consigli pratici per impostare lo studio personale. Le varie attività sono state proposte in aula, ma anche sotto forma di compiti per casa ed esercitazioni autonome da continuare durante i primi passi nell’interpretazione simultanea.
L’interpretazione simultanea
Mack, Gabriele
2021
Abstract
La simultanea è la modalità di interpretazione allo stesso tempo più innaturale e più affascinante, in quanto richiede a chi la pratica l’abilità di ascoltare in una lingua e parlare in un’altra in contemporanea. Il suo insegnamento mira a trasformare la capacità di un individuo bilingue di alternare spontaneamente l’uso di due lingue ben padroneggiate in un’attività professionale altamente specializzata da mettere al servizio della comunicazione altrui. Il modulo propedeutico alla simultanea qui descritto segue un approccio intralinguistico basato sull’italiano. Esercitazioni di crescente complessità e difficoltà introdotte e seguite da riflessioni e discussioni in gruppo sono intervallate da riflessioni teoriche atte a inquadrare problematiche generali e difficoltà specifiche, nonché da finestre aperte sulla realtà professionale e consigli pratici per impostare lo studio personale. Le varie attività sono state proposte in aula, ma anche sotto forma di compiti per casa ed esercitazioni autonome da continuare durante i primi passi nell’interpretazione simultanea.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
