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EnglishIpotizzare, osservare, sostenere, confutare: didattica per problemi e lavoro cooperativo per lo sviluppo del pensiero critico nella classe / S.Zappoli; A.Andracchio; A.Vaccari. - STAMPA. - (2007), pp. 102-103. ((Intervento presentato al convegno Scuola e Società complessa: in ascolto della realtà che cambia tenutosi a Parma nel 26 marzo 2007.
| Titolo: | Ipotizzare, osservare, sostenere, confutare: didattica per problemi e lavoro cooperativo per lo sviluppo del pensiero critico nella classe |
| Autore/i: | ZAPPOLI, SERGIO; A. Andracchio; A. Vaccari |
| Autore/i Unibo: | |
| Anno: | 2007 |
| Titolo del libro: | Atti del Workshop: Scuola e Società complessa: in ascolto della realtà che cambia |
| Pagina iniziale: | 102 |
| Pagina finale: | 103 |
| Data prodotto definitivo in UGOV: | 1-mar-2010 |
| Appare nelle tipologie: | 4.02 Riassunto (Abstract) |
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