In spring 2021, the Emilia-Romagna section of the Italian Library Association (AIB) organized a training course for librarians on the contribution that libraries can offer to the achievement of the Sustainable Development Goals of the United Nations 2030 Agenda. The course was held by the editor of this TECA Dossier, which presents the five projects developed by the students during the workshop included in the course, The projects are introduced by papers also about the training of librarians on sustainable development.
Nella primavera 2021 la sezione emiliano-romagnola dell'Associazione Italiana Biblioteche (AIB) ha organizzato un corso di formazione per bibliotecari sul tema del contributo che le biblioteche possono offrire al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Il corso è stato tenuto dalla curatrice di questo TECA Dossier, che presenta i cinque progetti elaborati dai corsisti durante la fase di laboratorio prevista dal corso, preceduti da contributi di riflessione sul tema, ed in particolare sulla formazione dei bibliotecari in merito allo sviluppo sostenibile.
Bernabè, A. (2021). TECA Dossier 'Biblioteche per un futuro sostenibile. Cinque progetti-pilota per Agenda 2030'. Bologna : Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica – Alma Mater Studiorum – Università di Bologna [10.6092/issn.2240-3604/v11-n3ns-2021].
TECA Dossier 'Biblioteche per un futuro sostenibile. Cinque progetti-pilota per Agenda 2030'
Bernabè, Anna
2021
Abstract
In spring 2021, the Emilia-Romagna section of the Italian Library Association (AIB) organized a training course for librarians on the contribution that libraries can offer to the achievement of the Sustainable Development Goals of the United Nations 2030 Agenda. The course was held by the editor of this TECA Dossier, which presents the five projects developed by the students during the workshop included in the course, The projects are introduced by papers also about the training of librarians on sustainable development.File | Dimensione | Formato | |
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