Questa introduzione presenta la seconda parte della raccolta, preparata per la XVII conferenza scientifica internazionale «Sapere storico e pedagogico all’inizio del III millennio: Retrospettiva storico-pedagogica della teoria e della pratica della formazione contemporanea» (Mosca, ASOU, 11 novembre 2021). La raccolta contiene 25 articoli: 23 di studiosi italiani, ai quali si aggiungono altri due articoli scritti da una ricercatrice francese e da una greca. Sono tutti dedicati alla storia della pedagogia e dell’educazione. La conclusione del libro è stata scritta dal presidente del comitato organizzativo della conferenza G.B. Kornetov (Russia). L’introduzione descrive le caratteristiche del grande settore della storia della pedagogia nel contesto del sistema universitario italiano che è stato oggetto di due riforme nel 1990 e nel 2015. In base a questa riforma il settore disciplinare della storia della pedagogia ha incluso al suo interno numerosi temi: la ricostruzione dello sviluppo storico della riflessione e della ricerca pedagogica, lo sviluppo della scuola, delle istituzioni e delle pratiche educative viste nel contesto socioculturale di appartenenza nonché la storia e la letteratura per l’infanzia. Studiosi più esperti e giovani ricercatori trattano di questa ampia varietà di temi, dalla storia della pedagogia alla storia dell’educazione e delle istituzioni educative attraverso i secoli.

Caroli, D. (2021). Predislovie dlja russkogo chitatelija (in russo) (Предисловие для российского читателя, на рус. яз.) Introduzione per il lettore russo. MOSCA : ASOU.

Predislovie dlja russkogo chitatelija (in russo) (Предисловие для российского читателя, на рус. яз.) Introduzione per il lettore russo

Dorena Caroli
2021

Abstract

Questa introduzione presenta la seconda parte della raccolta, preparata per la XVII conferenza scientifica internazionale «Sapere storico e pedagogico all’inizio del III millennio: Retrospettiva storico-pedagogica della teoria e della pratica della formazione contemporanea» (Mosca, ASOU, 11 novembre 2021). La raccolta contiene 25 articoli: 23 di studiosi italiani, ai quali si aggiungono altri due articoli scritti da una ricercatrice francese e da una greca. Sono tutti dedicati alla storia della pedagogia e dell’educazione. La conclusione del libro è stata scritta dal presidente del comitato organizzativo della conferenza G.B. Kornetov (Russia). L’introduzione descrive le caratteristiche del grande settore della storia della pedagogia nel contesto del sistema universitario italiano che è stato oggetto di due riforme nel 1990 e nel 2015. In base a questa riforma il settore disciplinare della storia della pedagogia ha incluso al suo interno numerosi temi: la ricostruzione dello sviluppo storico della riflessione e della ricerca pedagogica, lo sviluppo della scuola, delle istituzioni e delle pratiche educative viste nel contesto socioculturale di appartenenza nonché la storia e la letteratura per l’infanzia. Studiosi più esperti e giovani ricercatori trattano di questa ampia varietà di temi, dalla storia della pedagogia alla storia dell’educazione e delle istituzioni educative attraverso i secoli.
2021
Sapere storico e pedagogico all'inizio del terzo millennio: retrospettiva storico-pedagogica della teoria e della pratica della formazione contemporanea. Materiali della XVIIa conferenza scientifica internazionale (Mosca, 11 novembre 2021). Vol. 2. Ricerche di storia dell’educazione di autori europei // Istoriko-pedagogicheskoe znanie v nachale III tysjacheletija: istoriko-pedagogiheskaja retrospektiva teorii i praktiki sovremennogo obrazovanija. Materialy XVII Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii, Moskva, 11 nojabrja 2021 g. v dvuch chastjach. Chast' 2. Issledovanie pedagogicheskoe proshlogo zapadnoevropejskimi avtorami.
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Caroli, D. (2021). Predislovie dlja russkogo chitatelija (in russo) (Предисловие для российского читателя, на рус. яз.) Introduzione per il lettore russo. MOSCA : ASOU.
Caroli, Dorena
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