Costruire qualità per l'integrazione scolastica attraverso buone prassi. Presupposti fondanti il processo di inclusione scolastica e sociale in Italia.
L'integrazione scolastica. Tendenze, strategie operative e 100 buone prassi
CANEVARO, ANDREA;
2008
Abstract
Costruire qualità per l'integrazione scolastica attraverso buone prassi. Presupposti fondanti il processo di inclusione scolastica e sociale in Italia.File in questo prodotto:
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