O volume coleta resultados do projeto MIROR (Musical Interaction Relying On Reflexion), um projeto co-financiado pela Comissão Européia e coordenado pela Universidade de Bolonha (FP7-ICT, Technology-Enhanced Learning)(www.mirorproject.eu). O volume é dividido em duas partes: na primeira parte (capítulos 1, 2 e 3), é introduzida a plataforma MIROR (capítulo 1), o referencial teórico do paradigma da interação reflexiva (capítulo 2) e um resumo dos experimentos realizados com crianças e professores (capítulo 3). Na segunda parte, são propostos caminhos educacionais a serem implementados com a plataforma MIROR.
Anna RIta Addessi (2022). A criatividade musical e motora das crianças com a plataforma MIROR: referencial teórico, experimentos e caminhos educacionais. Curitiba : APPRIS.
A criatividade musical e motora das crianças com a plataforma MIROR: referencial teórico, experimentos e caminhos educacionais
Anna RIta Addessi
2022
Abstract
O volume coleta resultados do projeto MIROR (Musical Interaction Relying On Reflexion), um projeto co-financiado pela Comissão Européia e coordenado pela Universidade de Bolonha (FP7-ICT, Technology-Enhanced Learning)(www.mirorproject.eu). O volume é dividido em duas partes: na primeira parte (capítulos 1, 2 e 3), é introduzida a plataforma MIROR (capítulo 1), o referencial teórico do paradigma da interação reflexiva (capítulo 2) e um resumo dos experimentos realizados com crianças e professores (capítulo 3). Na segunda parte, são propostos caminhos educacionais a serem implementados com a plataforma MIROR.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
