Il lavoro, che si inserisce in un percorso biennale di ricerca-azione presso l'istituto "Vladimiro Spallanzani", presenta la discussione pedagogica di un particolare "caso" osservato (una "settimana dell'espressione artistica" destinata alle classi della scuola primaria).
Educare l'espressione artistica tra metodo e creatività: il "caso Spallanzani"
Giorgia Pinelli
2019
Abstract
Il lavoro, che si inserisce in un percorso biennale di ricerca-azione presso l'istituto "Vladimiro Spallanzani", presenta la discussione pedagogica di un particolare "caso" osservato (una "settimana dell'espressione artistica" destinata alle classi della scuola primaria).File in questo prodotto:
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