L'articolo presenta i risultati di una indagine preliminare intorno alla creazione della prima scuola di scrittura espressiva in Italia, che vide impegnato lo scrittore Giuseppe Pontiggia a partire dal 1985 (presso il Teatro Verdi di Milano), e alle lezioni di Pontiggia comparse su riviste letterarie (come "Wimbledon" e "Leggere") all'inizio degli anni 90. La ricerca d'archivio e l'analisi critica dei materiali ha consentito di allestire un'edizione delle lezioni in corso di pubblicazione presso Mondadori.

Cristiana De Santis (2019). Imparare e insegnare a scrivere. La lezione di Giuseppe Pontiggia. Milano : Marco Saya Edizioni.

Imparare e insegnare a scrivere. La lezione di Giuseppe Pontiggia

Cristiana De Santis
2019

Abstract

L'articolo presenta i risultati di una indagine preliminare intorno alla creazione della prima scuola di scrittura espressiva in Italia, che vide impegnato lo scrittore Giuseppe Pontiggia a partire dal 1985 (presso il Teatro Verdi di Milano), e alle lezioni di Pontiggia comparse su riviste letterarie (come "Wimbledon" e "Leggere") all'inizio degli anni 90. La ricerca d'archivio e l'analisi critica dei materiali ha consentito di allestire un'edizione delle lezioni in corso di pubblicazione presso Mondadori.
2019
Giuseppe Pontiggia. La parola come avventura
93
113
Cristiana De Santis (2019). Imparare e insegnare a scrivere. La lezione di Giuseppe Pontiggia. Milano : Marco Saya Edizioni.
Cristiana De Santis
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/707127
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