Il presente contributo prende in esame l'influenza della prospettiva di Ovide Decroly nella pedagogia e nella scuola italiana, compiendo un'analisi delle principali riviste pedagogiche del tempo, nonché delle operaie che sono state dedicate allo psicologo belga nel corso degli anni Cinquanta/Sessanta.
La ricezione di O. Decroly nella pedagogia italiana del secondo dopoguerra
Tiziana Pironi
2019
Abstract
Il presente contributo prende in esame l'influenza della prospettiva di Ovide Decroly nella pedagogia e nella scuola italiana, compiendo un'analisi delle principali riviste pedagogiche del tempo, nonché delle operaie che sono state dedicate allo psicologo belga nel corso degli anni Cinquanta/Sessanta.File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.