Attraverso la corporeità l’essere umano si sente interconnesso con tutte le forme esistenti, nella condivisione di elementi, soffio e mistero. Esercitare correttamente il proprio corpo - in armonia con il respiro e l’attenzione - può essere l’inizio per riscoprire una sana motivazione al rispetto di se stessi e dell’Altro. L’esercizio diventa il tempo e il luogo per sperimentare conoscenza e sensibilità riguardo alla dimensione corporea, nella convinzione che sia non solo possibile, ma necessario riconoscerne i linguaggi e i bisogni di espressività e gradevolezza. Da una prospettiva ecologico-educativa avere cura di sé e dell’altro è atteggiamento naturale che ha bisogno di essere coltivato nella costanza di un gesto consapevole, premuroso e delicato. Il laboratorio si propone di introdurre tecniche per “leggere e scrivere” le tracce del gesto nello spazio, forme visibili nella qualità della relazione Io-l’Altro-il Cosmo.

Per una progettualità senza riserve: estetica ed etica

Rita Casadei
2018

Abstract

Attraverso la corporeità l’essere umano si sente interconnesso con tutte le forme esistenti, nella condivisione di elementi, soffio e mistero. Esercitare correttamente il proprio corpo - in armonia con il respiro e l’attenzione - può essere l’inizio per riscoprire una sana motivazione al rispetto di se stessi e dell’Altro. L’esercizio diventa il tempo e il luogo per sperimentare conoscenza e sensibilità riguardo alla dimensione corporea, nella convinzione che sia non solo possibile, ma necessario riconoscerne i linguaggi e i bisogni di espressività e gradevolezza. Da una prospettiva ecologico-educativa avere cura di sé e dell’altro è atteggiamento naturale che ha bisogno di essere coltivato nella costanza di un gesto consapevole, premuroso e delicato. Il laboratorio si propone di introdurre tecniche per “leggere e scrivere” le tracce del gesto nello spazio, forme visibili nella qualità della relazione Io-l’Altro-il Cosmo.
Io corpo, Io racconto, Io emozione
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Rita Casadei
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11585/662216
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