La postfazione al volume (una ricerca empirica sulla multiculturalità nella scuola) mette in evidenza gli aspetti salienti e problematici delle valenze educative connesse alla ricerca condotta dalle due aurici. In particolare, il tema è quello della religione (delle religioni) e del suo ruolo pedagogico, oltre che culturale.
R. Farné (2008). Postfazione. Se i mulini macinano adagio. MILANO : Unicopli.
Postfazione. Se i mulini macinano adagio
FARNE', ROBERTO
2008
Abstract
La postfazione al volume (una ricerca empirica sulla multiculturalità nella scuola) mette in evidenza gli aspetti salienti e problematici delle valenze educative connesse alla ricerca condotta dalle due aurici. In particolare, il tema è quello della religione (delle religioni) e del suo ruolo pedagogico, oltre che culturale.File in questo prodotto:
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