El presente libro titulado “Los profesores y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional chileno”, tuvo su origen en el Proyecto internacional de investigación dirigido por el Profesor Pegoraro, PRIN 2010-2011, “Corti, dottrina e società inclusiva: l'impatto dei formanti dottrinali sulle Corti di vertice», cuyo coordinador nacional era G. Ajani, de la Università di Torino. Este Proyecto contó con la Financiación del Ministerio de Educación y Universidades y tuvo una duración de 36 meses (desde 2012). El libro que ahora presentamos constituye la investigación de la sección nacional chilena, la cual contribuye a la realización general del referido Proyecto internacional.

Los profesores y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional chileno

LUCIO PEGORARO
2015

Abstract

El presente libro titulado “Los profesores y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional chileno”, tuvo su origen en el Proyecto internacional de investigación dirigido por el Profesor Pegoraro, PRIN 2010-2011, “Corti, dottrina e società inclusiva: l'impatto dei formanti dottrinali sulle Corti di vertice», cuyo coordinador nacional era G. Ajani, de la Università di Torino. Este Proyecto contó con la Financiación del Ministerio de Educación y Universidades y tuvo una duración de 36 meses (desde 2012). El libro que ahora presentamos constituye la investigación de la sección nacional chilena, la cual contribuye a la realización general del referido Proyecto internacional.
2015
200
Lucio, Pegoraro
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/619104
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