Il contributo precisa il ruolo e le finalità dei processi emozionali all'interno della relazione educativa sottolineandone l'intreccio con i processi cognitivi
M. Contini (2007). "Emozione". TORINO : Bollati Boringhieri.
"Emozione"
CONTINI, MARIAGRAZIA
2007
Abstract
Il contributo precisa il ruolo e le finalità dei processi emozionali all'interno della relazione educativa sottolineandone l'intreccio con i processi cognitiviFile in questo prodotto:
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