La relation entre nouvelles technologies et apprentissage est devenue un point focal de la réflexion dans ledomain del'éducation musicale. Cependant, il y a encore peu de recherches sur la nature de l'interaction enfants/machines musicales, surtout en ce qui concerne les très jeunes enfants. De nombreaux travux sur le développment musical ont pourtant
A.R. Addessi (2007). Communication ou interaction: les enfants façe à une machine musicale. PARIGI : L'Harmattan.
Communication ou interaction: les enfants façe à une machine musicale
ADDESSI, ANNA RITA
2007
Abstract
La relation entre nouvelles technologies et apprentissage est devenue un point focal de la réflexion dans ledomain del'éducation musicale. Cependant, il y a encore peu de recherches sur la nature de l'interaction enfants/machines musicales, surtout en ce qui concerne les très jeunes enfants. De nombreaux travux sur le développment musical ont pourtantFile in questo prodotto:
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