Lo studio traccia un percorso storico e pluridisciplinare del concetto di empatia per riportarlo successivamente nell'ambito della comunicazione interculturale e della didattica della traduzione.
Insegnare l'empatia nella comunicazione interculturale: per necessità o per scelta?
DI GAETANO, DANIELE EMMANUELE
2016
Abstract
Lo studio traccia un percorso storico e pluridisciplinare del concetto di empatia per riportarlo successivamente nell'ambito della comunicazione interculturale e della didattica della traduzione.File in questo prodotto:
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