L’atelier visivo dedicato al “Bambino e la città” si propone come spazio laboratoriale all’interno del MOdE, il Museo Officina dell’Educazione. Ha come sua finalità l’approfondimento e la sperimentazione di significati tradizionali e nuovi attraverso un percorso di ricerca nei linguaggi visivi in cui il bambino e la città rappresentano talvolta i soggetti delle rappresentazioni e altre volte i creatori di esperienze significative. La fotografia, la street art, la performance, il cinema e i progetti video saranno i linguaggi proposti per raccontare in diversi modi il tema del "Bambino e la città". L’atelier virtuale sul “Bambino e la città” rappresenta anche uno spazio innovativo e dinamico per l’osservazione e la documentazione di riflessioni ed esperienze, complementari alle sezioni del convegno che, sfruttando a pieno le strumentazioni multimediali e gli ambienti telematici, interpreta e narra in modo originale le tante visioni sul “Bambino e la città”.

Il bambino e la città

PANCIROLI, CHIARA;MILANI, RAFFAELE;PIRONI, TIZIANA;SMURRA, ROSA
2015

Abstract

L’atelier visivo dedicato al “Bambino e la città” si propone come spazio laboratoriale all’interno del MOdE, il Museo Officina dell’Educazione. Ha come sua finalità l’approfondimento e la sperimentazione di significati tradizionali e nuovi attraverso un percorso di ricerca nei linguaggi visivi in cui il bambino e la città rappresentano talvolta i soggetti delle rappresentazioni e altre volte i creatori di esperienze significative. La fotografia, la street art, la performance, il cinema e i progetti video saranno i linguaggi proposti per raccontare in diversi modi il tema del "Bambino e la città". L’atelier virtuale sul “Bambino e la città” rappresenta anche uno spazio innovativo e dinamico per l’osservazione e la documentazione di riflessioni ed esperienze, complementari alle sezioni del convegno che, sfruttando a pieno le strumentazioni multimediali e gli ambienti telematici, interpreta e narra in modo originale le tante visioni sul “Bambino e la città”.
2015
Panciroli, Chiara; Milani, Raffaele; Pironi, Tiziana; Smurra, Rosa
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/555839
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