Obiettivo principale di Educazione Interculturale è aiutare gli insegnanti e i dirigenti scolastici ad affrontare in modo competente i problemi posti dalla presenza di alunni stranieri nelle scuole, consentendo loro di migliorare la conoscenza del background culturale di questi alunni e di sviluppare programmi individualizzati e metodologie per la classe, allo scopo di valorizzare le differenze culturali e farle diventare una reale ricchezza per tutti. Per questo la Rivista, dal 2015 disponibile esclusivamente in versione digitale, si pone da un lato come strumento di conoscenza, dall’altro come laboratorio per l’elaborazione di percorsi di educazione interculturale e si rivolge, oltre che a insegnanti e dirigenti, anche a educatori, famiglie, operatori sociali e a chi è coinvolto in attività educative.

Educazione interculturale

BOLOGNESI, IVANA
In corso di stampa

Abstract

Obiettivo principale di Educazione Interculturale è aiutare gli insegnanti e i dirigenti scolastici ad affrontare in modo competente i problemi posti dalla presenza di alunni stranieri nelle scuole, consentendo loro di migliorare la conoscenza del background culturale di questi alunni e di sviluppare programmi individualizzati e metodologie per la classe, allo scopo di valorizzare le differenze culturali e farle diventare una reale ricchezza per tutti. Per questo la Rivista, dal 2015 disponibile esclusivamente in versione digitale, si pone da un lato come strumento di conoscenza, dall’altro come laboratorio per l’elaborazione di percorsi di educazione interculturale e si rivolge, oltre che a insegnanti e dirigenti, anche a educatori, famiglie, operatori sociali e a chi è coinvolto in attività educative.
2008
EDUCAZIONE INTERCULTURALE
Bolognesi, Ivana
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