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EnglishIl volmue intede porsi come uno studio approfondito teorico e sperimentale sulla centralità del tema dell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita, laddove i termini di apprendimento e competenze son oconsiderati essenziali in riferimento al processo di crescita professionale nella Knowledge Society
| Titolo: | Apprendimento, sviluppo economico e contesti terziari per l’acquisizione delle metacompetenze strategiche a partire dai processi di riforma | |
| Autore/i: | LA ROSA, MICHELE | |
| Autore/i Unibo: | ||
| Anno: | 2004 | |
| Titolo del libro: | Apprendimento di competenze strategiche. L’innovazione dei processi formativi nella società della conoscenza | |
| Pagina iniziale: | 225 | |
| Pagina finale: | 273 | |
| Abstract: | Il volmue intede porsi come uno studio approfondito teorico e sperimentale sulla centralità del tema dell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita, laddove i termini di apprendimento e competenze son oconsiderati essenziali in riferimento al processo di crescita professionale nella Knowledge Society | |
| Data prodotto definitivo in UGOV: | 22-set-2005 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.01 Capitolo / saggio in libro |
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