L'espressione designa uno specifico segmento della scuola di base in cui vengono riconosciute le competenze infantili e vengono promosse buone pratiche per sostenerle educativamente.
Scuola dell'infanzia / M. Manini. - STAMPA. - (2007), pp. 344-346.
Scuola dell'infanzia
MANINI, MILENA
2007
Abstract
L'espressione designa uno specifico segmento della scuola di base in cui vengono riconosciute le competenze infantili e vengono promosse buone pratiche per sostenerle educativamente.File in questo prodotto:
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