Il capitolo riflette sul significato, sulla storia dei concetti di individualizzazione e personalizzazione che hanno senza dubbio differenze di significati ma che si integrano a vicenda nell'apprendimento
Individualizzazione e personalizzazione nella scuola dell’infanzia / M. Manini. - STAMPA. - (2007), pp. 41-47.
Individualizzazione e personalizzazione nella scuola dell’infanzia
MANINI, MILENA
2007
Abstract
Il capitolo riflette sul significato, sulla storia dei concetti di individualizzazione e personalizzazione che hanno senza dubbio differenze di significati ma che si integrano a vicenda nell'apprendimentoFile in questo prodotto:
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