Viene definita la nozione di tirocinio nel contesto della formazione alle differenti professioni che caratterizzano la figura professionale di psicologo. Si propone di delineare il percorso di formazione di competenze professionali, della mentalità professionale e dell'appartenenza alla comunità professionale a partire dalle esperienze d lavoro delineate attraverso metodi di job analysis. In questa prospettiva il tirocinio costituisce una modalità di learning by doing che richiede una specifica considerazione da parte sia della comunità professionale sia delle sedi universitarie della formazione di base. In particolare si mette in evidenza il ruolo formativo della tutorship professionale. Si effettuano collegamenti analitici con le problematiche derivanti dai cambiamenti del lavoro e dalle recenti modifiche degli ordinamenti universitari e delle modalità di accesso alle professioni regolamentate.
La rilevanza del tirocinio nella formazione delle professioni di psicologo
SARCHIELLI, GUIDO
2004
Abstract
Viene definita la nozione di tirocinio nel contesto della formazione alle differenti professioni che caratterizzano la figura professionale di psicologo. Si propone di delineare il percorso di formazione di competenze professionali, della mentalità professionale e dell'appartenenza alla comunità professionale a partire dalle esperienze d lavoro delineate attraverso metodi di job analysis. In questa prospettiva il tirocinio costituisce una modalità di learning by doing che richiede una specifica considerazione da parte sia della comunità professionale sia delle sedi universitarie della formazione di base. In particolare si mette in evidenza il ruolo formativo della tutorship professionale. Si effettuano collegamenti analitici con le problematiche derivanti dai cambiamenti del lavoro e dalle recenti modifiche degli ordinamenti universitari e delle modalità di accesso alle professioni regolamentate.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
