La nozione di ricerca-azione nei contesti educativi. Premessa, definizione, caratteristiche, scuole e modelli, il processo della ricerca-azione, punti di debolezza
M.Tarozzi (2014). Ricerca-azione. Roma : Carocci Editore.
Ricerca-azione
TAROZZI, MASSIMILIANO
2014
Abstract
La nozione di ricerca-azione nei contesti educativi. Premessa, definizione, caratteristiche, scuole e modelli, il processo della ricerca-azione, punti di debolezzaFile in questo prodotto:
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