CRIS Current Research Information System

Vengono presentati i risultati di una ricerca empirica sugli atteggiamenti e le convinzioni degli insegnanti della scuola primaria sui temi della progettazione e della didattica, al termine di un percorso di ricerca-formazione

E. Luppi, L. Tartufoli, I. Vannini (2014). Valutazione degli esiti di un progetto di ricerca-formazione nella scuola primaria: le convinzioni e gli atteggiamenti degli insegnanti. Roma : ARACNE editrice Srl [10.4399/978885487395710].

Valutazione degli esiti di un progetto di ricerca-formazione nella scuola primaria: le convinzioni e gli atteggiamenti degli insegnanti

LUPPI, ELENA;TARTUFOLI, LAURA;VANNINI, IRA
2014

Abstract

Vengono presentati i risultati di una ricerca empirica sugli atteggiamenti e le convinzioni degli insegnanti della scuola primaria sui temi della progettazione e della didattica, al termine di un percorso di ricerca-formazione
2014
La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro
91
98
E. Luppi, L. Tartufoli, I. Vannini (2014). Valutazione degli esiti di un progetto di ricerca-formazione nella scuola primaria: le convinzioni e gli atteggiamenti degli insegnanti. Roma : ARACNE editrice Srl [10.4399/978885487395710].
E. Luppi; L. Tartufoli; I. Vannini
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/363517
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