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il testo introduce la seconda traduzione italiana dell'ultimo libro di Paulo Freire dedicato alla formazione insegnanti, ne contestualizza il significato a venti anni di distanza e l'attualità nel dibattito pedagogico italiano

M.Tarozzi (2014). Introduzione. Torino : gruppo abele.

Introduzione

TAROZZI, MASSIMILIANO
2014

Abstract

il testo introduce la seconda traduzione italiana dell'ultimo libro di Paulo Freire dedicato alla formazione insegnanti, ne contestualizza il significato a venti anni di distanza e l'attualità nel dibattito pedagogico italiano
2014
Pedagogia dell'autonomia. Saperi necessari per la pratica educativa
7
13
M.Tarozzi (2014). Introduzione. Torino : gruppo abele.
M.Tarozzi
2.02 Prefazione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/305961
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