Il contributo affronta i possibili contributi che la psicologia dello sviluppo e dell'educazione, unitamente alla psicologia sociale, possono aoffrire alla formazione iniziale e continua dei docenti.
Rileggendo i lavori dei corsisti: idee, azioni, risultati / Selleri P.. - STAMPA. - (2006), pp. 125-148.
Rileggendo i lavori dei corsisti: idee, azioni, risultati
SELLERI, PATRIZIA
2006
Abstract
Il contributo affronta i possibili contributi che la psicologia dello sviluppo e dell'educazione, unitamente alla psicologia sociale, possono aoffrire alla formazione iniziale e continua dei docenti.File in questo prodotto:
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