La resilienza come concetto pedagogico, una rilettura del pensiero e dell'opera di alcuni grandi educatori e pedagogisti (Itard, Freient, Montessori, Korzcak, Freire,Makarenko...) attraverso il concetto di resilienza, quale utilità oggi per insegnanti e educatori

Pédagogie et résilience

GOUSSOT, ALAIN
2014

Abstract

La resilienza come concetto pedagogico, una rilettura del pensiero e dell'opera di alcuni grandi educatori e pedagogisti (Itard, Freient, Montessori, Korzcak, Freire,Makarenko...) attraverso il concetto di resilienza, quale utilità oggi per insegnanti e educatori
2014
202
Alain Goussot
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/220316
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